La legge 99/2026 riconosce il ruolo dell’educazione nelle scuole e rafforza la collaborazione tra ministeri; l’IMI celebra il risultato premiando le scuole vincitrici del concorso “Il Sole per Amico”
La prevenzione in dermatologia non è più soltanto un tema clinico, ma un ambito che coinvolge la società nel suo complesso, a partire dalle nuove generazioni. Negli ultimi anni, il melanoma ha assunto un peso crescente nella percezione dei fattori di rischio legati all’esposizione prolungata ai raggi solari a partire dai primi anni di vita, rivelandosi una delle neoplasie più diffuse tra i giovani adulti e un indicatore della necessità di educare precocemente alla protezione solare e al monitoraggio delle lesioni cutanee, comprese le scottature. In questo senso, le iniziative che uniscono ricerca, istituzioni e scuola assumono un valore strategico, perché contribuiscono a costruire una cultura della prevenzione che accompagna i cittadini fin dall’adolescenza.
L’Intergruppo Melanoma Italiano (IMI) ha accolto con favore l’approvazione della legge 99/2026, che introduce nuove disposizioni per la prevenzione e la diagnosi precoce del melanoma. In particolare, l’articolo 2 riconosce il valore della collaborazione tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Ministero della Salute per la promozione di attività educative rivolte ai giovani. “Educare i giovani alla prevenzione significa investire nella salute delle future generazioni”, afferma Daniela Massi, presidente IMI. La specialista ricorda che il melanoma è un tumore pericoloso che in Italia registra oltre dodicimila nuovi casi l’anno e che rappresenta la terza neoplasia più frequente sotto i cinquant’anni, sia negli uomini sia nelle donne. Alla luce dei nuovi indirizzi nazionali, Massi conferma l’impegno dell’Intergruppo a collaborare con istituzioni, Regioni, scuole, università e società scientifiche per diffondere programmi innovativi di prevenzione.
Il tema dell’educazione alla salute è stato al centro anche della X edizione del concorso nazionale “Il Sole per Amico – Impariamo a conoscere la pelle”, che coinvolge gli studenti delle scuole secondarie nella realizzazione di contenuti multimediali dedicati alla prevenzione del melanoma e ai corretti comportamenti di esposizione solare. Al termine dell’anno scolastico 2025‑2026, l’IMI ha premiato le scuole vincitrici: il Liceo Scientifico Statale Fulcieri Paulucci di Calboli di Forlì, l’Istituto d’Istruzione Superiore Einaudi‑Alvaro di Palmi e l’Istituto d’Istruzione Superiore Camillo Cavour di Vercelli. Il concorso rappresenta uno degli strumenti educativi del programma nazionale “Il Sole per Amico”, sviluppato per promuovere la cultura della prevenzione attraverso percorsi formativi progressivi, piattaforme digitali e metodologie innovative di coinvolgimento degli studenti. Ignazio Stanganelli, coordinatore del Comitato scientifico Imi e responsabile delle attività educative per le scuole, sottolinea il valore del modello di peer education adottato dal programma. I video realizzati dagli studenti vengono inseriti in una piattaforma digitale che consente di diffondere messaggi di prevenzione prodotti dai giovani e rivolti ai loro coetanei, rafforzando l’efficacia comunicativa e la partecipazione attiva. Il programma “Il Sole per Amico”, avviato nel 2015, è oggi una delle esperienze italiane più consolidate di educazione sanitaria dedicata alla prevenzione del melanoma in ambito scolastico. Si è sviluppato grazie alla collaborazione istituzionale con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, formalizzata nel 2017, e all’introduzione di piattaforme multimediali dedicate alle scuole primarie e secondarie.
Un ruolo centrale è svolto anche dal progetto Suntel (Sun and Telematic Learning), il primo programma internazionale che integra peer education, teledidattica e piattaforme digitali per trasformare gli studenti in ambasciatori della prevenzione tra i loro pari. Suntel è oggi operativo in quasi trenta città italiane, grazie alla collaborazione con Adoi e Sidemast, e rappresenta un modello innovativo di educazione sanitaria che unisce competenze cliniche, strumenti digitali e partecipazione attiva degli studenti.
Il valore scientifico del programma ha ricevuto una validazione internazionale con la pubblicazione dei risultati su Frontiers in Oncology nel 2025, nell’ambito di una collaborazione che ha coinvolto anche il Ministero dell’Università e della Ricerca. L’Imi fa sapere che è in fase avanzata il percorso di rinnovo della collaborazione istituzionale per consolidare e ampliare le attività di educazione alla salute e prevenzione nelle scuole italiane. La legge 99/2026 e le iniziative educative dell’IMI convergono verso un obiettivo comune: rendere la prevenzione del melanoma un patrimonio condiviso, radicato nella formazione dei giovani e sostenuto da una rete di istituzioni, società scientifiche e comunità scolastiche. In un Paese in cui il melanoma continua a crescere tra le fasce più giovani, investire nell’educazione significa costruire oggi la salute di domani.
